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从4月到7月，三个月的堆积让我国学生与作业机构关于托福拼分的思考愈加完善，我们的沉着趋于老到。在这个进程中，学校的情绪根柢尘土落定。
2019年8月1日ETS托福“自个最佳成果”效能的建议按钮现已按下。
早在2019年4月，美国教育考试效能中心ETS就在京举办了“2019年托福考试新政发布会”，会上除了宣告托福考试时刻将缩短30分钟，调整为3小时外，还推出了一项严峻行动，即在托福考试成果单中正式推出“自个最佳成果（MyBest Scores）”效能。
这项名为“自个最佳成果”的方案的首要内容是：考生在选择托福送分时，除了正常投递的某次考试成果外，还会一起闪现考生在曩昔两年内一切考试的拼分红果。ETS将列出每次考试的单项成果，然后经过比照选出听力、阅览、写作、口语每个单项的最高分，最终将这些单项最高分相加，算出最佳总成果。
拼分被称?头中堋?
方针一经发布，就被戏称为?头中堋薄Ｒ蛭庵职旆ㄎ抟苫岽呱笈叻盅迩敖懈７质６捶忠坏┑执锕庋５难≡袂洌艽蟪潭惹敖喝Α?
根据官方描绘，MyBest Scores只是一个“附加项”，考生在递送成果陈述时仍然会闪现某一场考试的成果，即便拼分红果再秀丽，单次考试的分数也不能呈现太大间隔，否则会降低全体有用性和参阅性。
有业界人士分析称，假定美国大学初步承受拼分，那么其对学生的托福分数需求可以面临上涨。究竟拼分后，请求者可用此方法提交比单次考试分数更高的托福分，所以托福“高分池”里的竞赛会愈加剧烈。
拼分不被广泛承受
尽管在宣告新政的一起，ETS在官网标明现已对有些院校进行了调研，而抽样的“上百”所大学偏疼在托福单次成果的基础上看到最佳成果。但一起，ETS也清楚标明，是不是承受“自个最佳成果”，取决于学校本身（It‘s your choic
e whether or not to accept MyBest scores）。
在美国“MyBest Scores”也被称为“Superscore”，尽管拼分方针宣告后，绝大有些美国院校并未第一时刻表态，但也有恰当数量学校现已清楚标明不承受拼分。
普林斯顿大学在学生请求问询时标明：“咱们将会参阅你12月之前的不一样考试的分数，可是咱们不承受自个最佳成果（We will consider your scores from different test dates through December， but we will not superscore subsections）。”
而西北大学(分数线,专业设置)则标明不参阅托福的自个最佳成果，可是学校会审阅提交的最高总成果。除此之外，学校没有最低托福成果需求，因为一切成果都是在自个基础和整个请求的布景下进行评判的（We will not superscore TOEFL results， but we will review the highest submitted total score。 We do not have a minimum TOEFL score requirement， as all scores are reviewed on an individual basis and in the context of the overall application）。
布朗大学也不会运用自个最佳成果，但假定学生多次参加考试，学校会参阅学生的多次分数（We will not officially superscore the TOEFL results， but will review multiple scores if you have taken the exam more than once）。
在最新的请求中，加州大学的观念锋芒清楚，学校清楚标明这次“拼分”方针的确是给更多的考生供给了体现自个的机缘，可是，这次变革对加州大学的招生没有影响。他们将持续只承受最高的单次托福成果，最低分仍为80分。
除此之外，乔治·华盛顿大学、卡内基梅隆大学、波士顿大学、华盛顿州立大学、匹兹堡大学、爱荷华大学、雪城大学也现已情绪显着标明不承受拼分方针。
这次的反应中，有个值得留心的表象，即有些理工科大学出人意料的承受ETS的最佳自个成果。作为世界出名大学，宾夕法尼亚大学的工程专业初步参阅自个最佳成果：因为这项新方针不会改动学校评价提名人的方法。假定学生有多个有用的TOELF / IELTS分数，那么咱们将思考每个有些的最高分（Penn Engineering already uses IBT “Super Scores，” when available， so this new policy will not change the way we evaluate candidates。 If you have multiple， valid TOELF/IELTS scores， then we will consider the highest score for each section。）。”
佐治亚大学的情绪也相同，而且他们现已采用自个最佳成果有一段时刻了（We have been using the My Best scores for a while at the university）。
拼分的初衷：削减考量
拼分办法，有清楚明晰的优势。
托福拼分无需请求，将与考生两年内任意一次考试成果一起记载在其自个数据账户（ETS Data Manager）中。我国学生在刷分的路上从来“锲而不舍”，一次不可考两次，尽量考出更高的分数。拼分会使得单次失利的考试仍有价值，其发生的单科好成果将变成最优成果的一有些而发扬功效。
举个比方：当两次成果相差不大时，学生一般犹疑递送哪次成果，假定两张成果单是106分、108分，但口语单项别离是26、23分，学生会纠结送哪次分数。但拼分方针推出后，他可以直接选择108分的成果单，然后再加一张拼分的成果单。
ETS经过拼分的方法协助学生展示最佳的自我，拼分可以削减与查验无关要素对考试成果构成的影响，假定某次考试发扬欠安，考生也有机缘使用不一样考试场次中获得的最佳单项得分，或展示其在体现欠安的单项上的前进。
拼分可以协助学生不在刷分的路上浪费太多时刻，而是转向照看自我，根据本身情况，有选择性的前进自个的各项归纳才能，让整个请求进程愈加经济，这样也会削减考量，让言语考试愈加趋于理性。
拼分=拼命运？
关于美国大学来说，拼分可将考生的单次考试成果与最优成果进行比照和全部评价，更全部的晓得学生，但为啥有些院校不承受托福拼分呢？
因为拼分必定程度意味着?⒎帧保捶制吹氖敲耍捌闯隼吹摹蓖懈３晒娴哪艽砬肭笳哒媸怠⑷康挠⒂锼矫矗?
在阅历了从小到大的各类考试后，我国学生的应试技巧可谓登峰造极，假定只为获得高分，凭仗题海战术，分时刻段突击单项考题，这样拼出的分数是不是具有实践意义。
更令人担忧的是，假定我们都靠刷次数拼出高分，高分就失掉了参阅价值，招生官对考生的真实言语水平也会发生质疑。而依托拼分得出的高分红果，将无法体现学生的言语间隔，招生官不免会转而重视学生其他方面，比方文书、活动实习布景等更难把控且不断定性高的要素。芝加哥大学宣告不再需求SAT成果就可以看作愈加剧视学生归纳布景的显着标志。
除此之外，院校关于世界生早已设定清楚的托福和雅思需求，这一言语需求必定是院校经过稳重思考，是学校认为学生可以顺畅结束学业所必备的英语水平。因而，承受托福拼分作为参阅，无异于变相降低了英语需求。
拼分的应对之法
美国大学的招生作业人员有一个很显着思考启航点：期望能更多的选到和自个学校匹配，能构成共赢，在将来获得成功的学生。因而美国大学在考生分数方面有必定的灰度地带，除了分数之外，还会归纳查询学生的其它方面。已然如此，我国的家长和学生不必对分数有更高的精确度和更细的分数颗粒度，没有必要过多参加托福考试，只需将几回考试成果中的最优分数一同展示，大学也会酌情思考，并不会严苛需求言语过??线。
ETS推出拼分，并不料味着每次考试都可以只重视单项成果，因为当学生寄送成果时，他本次考试的成果也会相同寄送，假定拼分红果与单次成果间隔过于显着，天然降低拼分的有用性。因而，备考还应踏结壮实，全方位前进自个才能，尽可以考到更高的分数，而不是过于名利头疼医头、脚疼医脚，只为分数而学习。需知成功出国，并不料味着留学成功。只需更高的才能，才干获得非常好的分数，进而满足的结束自个的海外学习。
拼分的集结号现已吹响，托福成果的“合纵连横”从没像今日这样引人深??思。
