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关于参加托福(微博)和 GRE 考试的同学来说，不晓得“jijing”这个词，根柢上就不算是标准的“托友”和“G 友”，因为在许多考生看来，“鸡精”如同现已变成了通向高分的“必杀武器”，甚至在迩来的几年，呈现了许多人在全世界各地寻找“鸡精”的行为，也呈现了许多根据“鸡精”大举进行考题猜测的“大神”们。“鸡精” 真的那么有用么?真的可以让咱们备考的周期缩短么?在阐理解这些疑问之前，我觉得有必要先说说鸡精的?奘馈薄?
1999 年，ETS 初步在全球对 GRE 考试推广核算机自习气考试(CAT)，这个在核算机和互联网还没有完全广泛的年代大约说是具有划年代意义的。其时，许多考生关于这种改变体现出了衷耘嗷习气，因为习气了在纸上考试的咱们俄然要面临一个完全不了解的电脑屏幕，而且要用鼠标和键盘来结束考试，这无异所以一种对考生曩昔习气的应战。可是很快，同学们就发现这样的考试方法是有缝隙的，而且这种缝隙跟着互联网技能的打开而被快速扩展，然后致使了一些备考网站的鼓起，也致使了 2002 年 ETS 从头把国内的考试方法调整为现有的方法。其时的 CAT 考试具有如下的一些特征：
一个考场(其时北京有两个考场，其间鼎钧大厦的考场如今现已变成了 GRE 作文考试的场所，另外一自个大(微博)附中周围的考场现已关闭)在一段时刻(其时是 1 个月)内运用的试题库是固定的，ETS 经过邮递 3.5 英寸软盘的方法向考场供给试题库。每个考生做的标题都从该试题库中发生。这个试题库实践上是 ETS 总的 GRE 题库的子集。除法定假期外的每个作业日(周 1 至周 5)考生都可以参加考试，甚至有的作业日上午和下午都组织考试。每个考生考到的标题可以会有差异，试题根据考生的实践答题情况生成。一般来说，核算机缘在一初步给出一道难度中等偏下的标题，假定考生答对，下一题难度上升，一起伴随分数等级前进。可是，ETS 给出的分数改变曲线不是线性的，前面有些的标题关于分数的影响权重显着要大于后边的标题。其时的计算成果标明，假定考生前面 5 个标题答复都正确，只需后边的标题不接连犯错，得分都不会太低。直到今日，ETS 在欧洲、美洲等区域，仍然在沿用这样的考试和评价方法。考试成果在考试结束时马上呈现，考生可以马上抉择是不是重考。而 ETS 规则，在一个月内，考生不可以以参加两次 GRE 考试。实践上，这个规则也和限制的试题库有关。
上述的 4 个特征为“鸡精”的发生创造了杰出的条件，许多考生在考试结束后，初步在网上根据自个的回想写出考题。因为每个考场的试题库中的标题是限制的，而且我国考(微博)区一切的考场用的都是相同的试题库;而且，考生每个作业日都可以考试，考生数量满足大，试题库上的标题很快就被悉数回想出来。而网上也初步有许多热心的同学，树立了“鸡精委员会(简称‘机委会’)”来对这些试题进行修改和收拾，便利备考的同学运用。这样一来，参加 GRE 考试的考生根柢上不需要做啥预备了，只需要选择月末的时刻考试，而且尽力一周把一切的鸡精背下来，考试就可以得到好的成果。在“鸡精”盛行的年月里，考生考出 GRE 满分并不是神话，因为几乎每天都有人考满分，而真实的大牛，是可认随心所欲，想得多少分，就可以考多少分。后来，ETS 发现了这种表象，所以初步把更新试题库的时刻改到半个月，可是许多的我国考生让 ETS 各样无法地又把更新试题库的时刻改到了一周，可是，成果我们大约能愿望——健壮的我国学生是不可以打败的。各样无法，ETS 不得不在 2002 年爽性把我国的 GRE 考试悉数改成了作文机考联系书面考试的方法。
根据上面描绘的表象，咱们就不可贵出“鸡精”发生的条件以及“有用”的条件条件了：
有限的试题库：只需有限的试题库才有可以被悉数回想出来而且在一段时刻内重复。满足许多的考生：只需许多的考生参加考试，才有可以让试题的回想的无缺程度得到保证。标题简略回想，具有“可回想性”：其时许多考生回想得最佳的标题是类推反义题，因为标题简略，可仿制性极强，而且，因为考试结束就晓得成果，考生可以根柢上判别出自个的答案可信度有多高。而阅览和填空，试题回想的无缺度尽管不好，可是因为标题数量少，所以许多人可以用简略的方法记住对应标题的。
依照这三个条件，咱们就可以判别如今的托福和 GRE 考试，以及将来的新 GRE 考试，是不是会像当年相同，让“鸡精”张狂到令人发指的境地。首要，当前的
托福考试和将来的 GRE 考试，选用了根据互联网的核算机化考试，也就是俗称的“网考”，这种考试方法和传统的机考比较，最大的差异就在于，试题库不是有限的，一切的考点都可以同享 ETS 的无缺题库，而且随机生成套题。因而，方才咱们分析的第一个条件并不具有。
其次，从现行的托福考试组织来看，托福以及将来的 GRE 考试，都不会在每个作业日都组织考试，也就是说，考生参加考试的机缘和曩昔的 GRE 机考比较是降低了。而且，成果都不会在其时给出，那么考生关于自个所答标题状况的断定程度不高。上面的条件 2也不具有。
第三，不管现行的托福考试还 是将来的 GRE 考试，标题都不存在极好的“可回想性”。关于托福来说，片面标题的回想是没有意义的(一会儿我会论说)，也就是说，作文和口语，不管回想的多精确，关于考 生来说都不会有大的影响;而客观标题中的听力和阅览，文字的长度现已保证不可以能让人做出精确回想。而将来的 GRE 考试，类推反义悉数撤消，剩下的两有些标题相同也因为其凌乱性降低了“可回想性”。上面的条件 3不具有。
可以看出，方才咱们所归纳 出来的鸡精发生的条件在现行考试中都不具有。那么，当“鸡精”发生作用的条件都不具有的时分，咱们还有啥理由信赖“鸡精”可以对咱们的成果发生影响呢? 可以有的人会说，“‘鸡精’至少是考生回想出来的真题吧，那看看真题总没啥害处。”这是我历来不对立的观念，可是，需要咱们想理解几个疑问。
咱们不能保证考生的回想必定正 确，所以关于回想的“鸡精”要稳重对待。关于片面类标题，比方口语和写作，咱们可以用回想的标题来进行操练，可是，假定本身思路不正确，也不会得到好的分 数。这个疑问可以延伸到 GRE 的作文“鸡精”是不是有用。在曩昔的托福考试和现行的 GRE 考试中，ETS 都是揭露作文题库的。实践上，从查验的视点来说，ETS 早年做过核算，关于作文这种片面标题来说，假定标题揭露数量抵达 120 个，关于考生成果公正度的影响就现已可以忽略不计了。所以，不管片面题怎么揭露，当量抵达必定程度的时分，对考生来说就是浮云。换句?担赜诳谟锖妥?文，ETS 根柢不怕“鸡精”，甚至，在一初步的时分，ETS 还会期望从速传达鸡精，这样对考生成果的影响会很快降低到可忽略的境地。关于当前参加海外 GRE 机考的同学，假定国外考生数量不多，鸡精起到的作用不能说没有，可是未必有你想的那么好。可是，因为 CAT 考试本身的机制不是很稳重，所以得到高分数的可以的确会添加。而这种表象也会跟着下一年 GRE 的变革而不见。
我想，我现已把“鸡精”这 种东西的?奘馈焙汀按松备颐撬档谋日杖苛耍移谕魑煌Ъ亲〉氖牵珽TS 不是傻子，他们不可以能对“鸡精”没有晓得，所以，当他们进行考试方案的时分，就会充分思考到这种要素关于考生以及成果公信度的影响。时至今日，ETS 现已很理解地晓得，关于我国的同学来说，“鸡精” 是一种非常激烈的“安卧牧”，而不是影响成果的要素。因而，我想告诉我们三句话：
不要沉浸鸡精，鸡精只是个传说。依靠鸡精就如同买彩票，赶上了，算命好；赶不上，是常态。前进才能才是王道。悉数“猜测”都是浮云，不要被鬼话和你的急于求成迷住了双眼。
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