- A+
??【抢手布景】 前不久，共青团中心维护青少年权益部、我国互联网络信息中心联合发布的《2019年全国未成年人互联网运用情况研讨陈述》闪现，2019年，未成年人在互联网上常常收看短视频的比例抵达46.2%，较2018年前进5.7个百分点。在这样的布景下，如何让青少年非常好触摸短视频，变成值得思考的社会课题。
【面试仿照题】 如今，在几个抢手的互联网使用类型，短视频必居其一。闲时?⒁凰ⅰ薄⑴级翱
匆豢础薄⑺呈帧芭囊慌摹薄淌悠狄焉钌钊谌胛颐翘乇鹗乔嗌倌甑耐Ｈ兆印６源耍胩柑改愕墓鄣恪?
【中公解析】短视频的快速打开不只丰厚了青少年的日子，而且可以传达常识，开阔视野。但一起，咱们也大约看到因为短视频的质量良莠不齐，一些心智不可老到的青少年也可以遭到负面的影响。因而，需要加强对短视频的监管，做到视频虽短，但责任不能短。兴其利、除其弊，才干让短视频变成青少年的良师益友，协助他们获取常识、拓荒视野、前进才能。
短视频之于青少年，有着一起的意义和价值。比方，凭仗一块屏幕，非遗技艺能激起孩子们对传统文明的快乐喜爱，偏僻区域的学生有了脱节“土味外语”的可以，城市里的少年也有机缘感触乡下日子的山水快乐喜爱。这些可以让常识跨过山海的阻隔;短视频参差多态、信息量大、快乐喜爱性强的内容，能拓宽我们知道世界的维度。再比方，在疫情时刻经过短视频可以传递有关常识：“怎样科学佩戴口罩”“快递要不要消毒”“新冠病毒是如何传达的”，这些不只广泛了科学常识，也前进了大众的科学本质，涵养了理性的社会意态。
但一起也应看到，青少年正处于价值观构成的要害期，不管是行为习气，仍是价值观念，都简略遭到外部世界的影响。而从短视频的特性启航考量，一方面，内容五颜六色，但也存在龙蛇混杂的疑问。一些色情、暴力等低俗有害信息，会对青少年身心构成影响，而风险动作、整蛊恶搞、吸烟喝酒等不良内容，更是会让青少年遭到误导甚至损伤。另一方面，“简明简明”契合留心力规则，但也存在沉浸上瘾的隐忧。这关于短少时刻打点观念、自控才能较弱的青少年而言，很简略让时刻在指尖上流走。
要想用好短视频这把双刃剑，让其为青少年景长助力，首要就需要平台、家长、监管部分多方携手尽力、相向而行。播映平台应对关于短视频的内容严肃检查，关于内容低俗，不安康的视频要进行删去，关于多次发布不安康视频的号大约封号。其次，家长一马抢先、在陪同中帮孩子培育安康的快乐喜爱喜爱，引导学生自控自律、安康上网。最终，监管部分标准短视频平台打开，对各平台进行不守时查看，发现违规平台要立马进行通报处置。
