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一提
起学英语，许多人脑子里当即蹦出来三个词汇——单词、语法、课文，有的人是拼命记单词，有的人是尽力学语法，还有的人是专心背课文。可是为啥做出了许多尽力，在英语学习上花了许多时刻，可是成果却一向不见长呢？这跟学英语的办法不对，特别是死抠语法有很大联络。
其实中学英语并不难，可以靠尽力拿到高分，要害是你要晓得诀窍是啥。关于成果差一向不见长的同学来说，必定要记住英语基础不牢时，千万不要死学语法。语法只需晓得大约就行，细枝末节不需要过多思考。
盲目地去研究语法，是难以灵敏前进英语成果的。这就像做汉语试卷，很稀有人会去拼命研究语法相同。更况且英语考试的大头是阅览、听力、作文，只需完形或单选才会触及一有些语法，其间还有不少是可以经过固定分配来化解的。从卷面来看，阅览、听力是分值高又好提分的两大模块，单选性价比最低，完形填空难度最高。所以，英语成果的前进之道就是先抓基础——音标、词汇、分配，将最简略提分的大头——阅览和听力分给捉住。
“基础不牢，地动山摇”，音标、词汇、分配是三大基石，成果差的本源就在于基础不牢。这时你的燃眉之急是打牢基础，远离悉数如独立主格、虚拟口气、倒装规划这样的高档语法常识，把他们当作高攀不起的冷傲女神，远观即可，不可以心存妄念。做题的时分假定是因为这些常识点丢分，认命就好，告诉自个：今后再来拾掇你们。
记单词首推百词斩，里边给单词分配图像，一起单词库里配套有各个版另外中学教材。扇贝单词也不错，界面新鲜美观，单词有例句和其他网友弥补的笔记，还有配套的例句、听力、阅览效能。用英语app背单词，事半功倍。可是用手机必定要战胜玩手机的激动。没有办法用手机的同学，可以将讲义中的生词都划出来，然后符号上去，在课文中背，尽量要在语境中记单词，而不要孤登时记单词。也可以手抄或许买单词卡片辅佐回想。此外，为降低难度记单词可以先从低年级初步记，比方高一的背起来费劲就下沿到初三背，以此类推。
音标的话，可以读课文、听新概念，或许把《赖世雄美语音标》细心过一遍，一起分配上各类阅览材料进行朗读，掌控单词的读音。讲义上的对话永久是最真实也最贴合出题规模的朗读材料。
固定分配可以挑教辅书里的词组背，一起联系例句操练，比方填空或许造句等，力求记住这个词组在语句里长啥姿势、是啥意思。以 show sb around为例，把它对应到/Would you like me to you show you around the city? 这样的语句中，你会发现，“这个词组后边是直接加地址名词的来标明赏识某地，不要再用in、at、on等介词做联接”。当你对大有些的词组在文章中方位、使用有了了解程度后，这些常识就会逐渐内化成“语感”，协助你在即便不理解的情况下也能推理出某道题的答案。
基础常识打厚实后就可以去进犯试题，研究阅览、听力这些标题的做题技巧，并揣摩一下好词好句大约放在文章的哪个方位更适合，多化写几个不一样的语句，而不是盲目地塞成堆不有关的内容上去。听完一段对话后可以暂停下来，问自个：发生了啥？谁在哪里做了啥事？其别人又是啥情绪和主意？其实，卷子做多了，你天然会晓得哪些当地是考点，答题时要留心些啥。
当你英语能打破110-130分，这时才干够去抠一些较难的语法，但不要过细。因为考试卷当前的出题方向有重了解而轻语法的趋势。比方说你看到 Weather permitting，晓得它是独立主格就好，你不需要晓得独立主格由啥词构成，也不需要晓得它做定状补的哪一种，更不必去背它可以标明缘由、条件、伴随等状况。
总之，最重要的学习规则就是循序渐进，每个学科最重要的仍是基础。基础打好了，往上爬高会越来越轻松、熟练，成果不坚决也小；基础不好，不管花多少时刻出来的作用仍是不一无是处。
