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高中英语补习班到底管用吗?有的人说:高考是考验综合能力,参加一个科目的补习对提高总体的分数没有明显的帮助。还有的人说:英语是三大主科之一,提高英语成绩是刻不容缓的。那么面对高中英语如此复杂繁多的知识点,补习班到底在扮演一个什么样的角色呢?
一、巩固语法
高中英语的学习难点就是语法,语法的体系庞大、知识点又繁多,让许多学生非常头痛。通过参加补习班,可以把学生学习时遇到的难点和疑点进行分析和解答。对比起高中的大班教学,补习班的一对一教学更有针对性,让学生的问题可以得到及时的解决。在高中课堂上,由于课堂的进度比较快,做题比较多,老师根本无法顾及每一个同学的学习情况,有的同学在学习上有些问题没及时的解决,导致学习漏洞越来越多,最后学习成绩也一再的下滑。所以高中英语补习班为这些学生解答疑难提供了很好的渠道,帮助学生夯实基础,提高应试技能,让学生们可以爱上学英语。
二、课堂互动
现在高中的英语教材已经做了一定的改革,让课文内容更加生活化,比较容易被学生接受。如果课本改革而老师的教学模式还是以前那种古板的传统的模式,这也同样无法跟随时代的脚步。而在补习班中,越来越重视学生在课堂上动口动手,而不是死记硬背单词和课文,这样不仅能够调动起学生学习英语的积极性、增加课堂互动,更能够让学生有足够的勇气把英语说出来。其实一门语言的学习最重要的是如何去运用,只有这样才能提高学生学习的兴趣和能力。
三、专项训练
补习班的特色就是可以进行专项的训练,让自己的优点最大化,弥补弱项。一般的专项训练包括四种:听力能力的提升、口语能力的提升、阅读能力的提升、写作能力的提升。通过这四种训练,学生的综合能力也可以得到提升。要及时的巩固训练也是非常重要的,通过不断地做题和反复的记忆,把学过的知识都深深的印在脑子里。然而复习是学生在学习过程中最容易忽略的环节,要纠正这个不良的学习习惯,英语只有靠不断地重复积累才会熟能生巧。
目前有一种普遍现象就是很多高中生都住宿,只有周六日放假的时候才能回家。其实他们一周高强度的学习已经很劳累了,如果周六日还让他们补课的话,恐怕孩子的内心是不情愿的。是否参加培训班一定要遵从孩子的意愿,不要强迫其去补习,否则会适得其反。希望以上内容能对大家有一定的帮助。