少儿英语小故事在英语学习中起到的作用

现代社会发展迅速，人们对英语的学习愈加重视，致使孩子们学习英语的年龄在逐年变小，孩子们过早地和英语打上了交道，但由于孩子年龄小注意力不集中，自制力差，学习起来有一定的阻力。孩子好动贪玩并不是缺点，是这个年龄阶段的正常生理特性，如果强迫孩子去学习的话会给孩子的心理造成负面影响，对孩子的身心发展有很大的伤害，因此我们应该采用他们易于接受的方法，带动他们的情绪，让他们主动去学，发自内心地愿意学习，只有这样才能使孩子们真正的学到知识，而不是被动接受。我们可以通过游戏的方式学习，把英语知识贯穿于动画当中或是利用少儿英语小故事等方式来帮助孩子们学习，下面我们就少儿英语小故事的方式展开讨论。

首先，通过少儿英语小故事增加孩子的英文知识

很多孩子都喜欢听故事，故事的世界丰富多彩，公主、王子、小红帽和大灰狼，都会让他们兴奋不已，我们可以抓住孩子们喜欢听故事这个特点，将少儿英语贯穿到小故事中，开始阶段我们可以只将故事中的人物用英语来代替，像公主可以用princess来代替，还有大灰狼（timber wolf），这种改变对于孩子们来讲是新奇的，使他们没有抵触心理，在听故事的过程中不知不觉地就掌握了很多英文单词，在这个基础上可以慢慢地加入一些简单的短语以及典型的句子，在轻松愉悦的氛围中学到很多知识。

其次，通过少儿英语小故事提高孩子的英语口语能力。

孩子们单纯地练习英语口语会比较枯燥，从而很难长时间地集中注意力去听讲，但少儿英语小故事不一样，每个故事都有很多新奇的人物和丰富的故事情节，可以很好地调动孩子的积极性。我们可以在讲小故事的过程中偶尔拿出某个单词或短语让孩子们一起跟读，这样可以很好地控制孩子的注意力，不会因为一直听课而感到乏味，这种模式下，一个单词或短语如果在故事中重复出现几次孩子们就会在不知不觉中学会并记住，省下了刻意学习的时间。还可以让孩子们模仿老师讲故事的方式用简单的英文复述少儿英语小故事，对孩子们英语口语能力的提高有很大帮助。

少儿英语小故事在少儿英语的学习中起到了非常重要的作用，它将少儿英语的学习娱乐化了，以轻松有趣的方式展现在孩子们面前，更符合孩子的心理需求，能很好地被孩子们所接受，对学习效率地提高起到了很好的效果。