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少儿英语学习和成人英语学习有很大的不同:少儿学英语,不能强迫,不能灌输,重在兴趣,通过游戏、故事、情境、对话交流、日常应用等灵活的方式,让孩子充分享受学习英语的快乐!少儿英语的学习,应遵循以下几个原则:
1、让孩子兴趣多一点,强制灌输少一点。
首先必须要明确一点,那就是让少儿学习英语的目的是什么?不是为了什么“赢在起跑线上”,不是为了让孩子的英语水平有多高,更不是为了在别人面前显摆孩子多聪明。而是,培养孩子对于英语学习的兴趣,提高孩子对语言的敏感性,要让孩子在轻松愉快的氛围中学习。怎样让孩子爱上英语呢?家长能做的事情,就是维持孩子的好奇心和探索欲,为孩子提供一个合适的环境,其他的可以交给阿卡索来帮助孩子。专业的阿卡索外教老师从听力、口语发音、朗读等方面解决孩子学习英语问题,想出一些生动有趣的方式进行引导,让孩子充分享受学习的快乐,培养孩子自觉喜爱学英语的兴趣,兴趣是最好的老师。留个免费试听课程:https://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=166858
2、游戏多一点,书本少一点。
“寓教于乐”是教育的最高境界,对成人如此,对少儿也是如此。少儿英语的学习不能“成人化”,不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的,爱玩就是天性,快乐就是王道,做游戏最能俘获儿童的心!所以,通过各式各样的游戏,来调动孩子的学习积极性吧!
这里介绍阿卡索外教网联合国内知名动画制作公司方特动漫,引入爆款儿童动画,《熊熊乐园》《熊出没之探险日记》。巧妙结合原汁原味的官方英语动画片,改编成小学阶段的系列英语课程。有了熟悉的熊大、熊二、光头强的陪伴,小朋友能够在生动有趣的课堂环境中学习英语知识,感受积极向上的价值观,是一套真正做到寓教于乐的课程。留个免费试听课程:https://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=166858
3、故事多一点,词汇少一点。
学英语,我们往往容易想到丰富的词汇量,其实对于少儿来讲,词汇不是最主要的。我说一个实例,一位英语专家的女儿,4岁时妈妈就给她增加英语的词汇量,但是到初中之后,其他孩子只用半年时间就赶上了他女儿积累的词汇量,因此在孩子年龄小的时候过度丰富英语词汇量的作用并不是很大。其实,数量有限的简单词汇,已经足够清楚地描述事情,我们不妨通过构造一些故事、设置一些情境,去“解释”那些貌似深奥的词汇。在故事中穿插英语的表达,故事情节活泼有趣,对孩子有很大的吸引力,肯定都喜欢听,不知不觉就了解了英语词汇的意思。另外,可以给孩子看一些英语动画片,挑选简单一点的,有节奏感的,画面可爱一点的,有趣的卡通形象和生动的故事,能够调动孩子的积极性。
4、交流多一点,知识少一点。
英语其实就是一种语言,其本质就是用来交流。所以,一定要让孩子有交际性的体验,在自然的生活环境中,与孩子积极互动。
5、应用多一点,记忆少一点。
我是非常反对通过死记硬背去强迫孩子学习的,现在,3岁认识一千个汉字、5岁记住一千个单词的儿童,到处都是。然而有意义吗?这样的“神童”,无非是证明了孩子的记忆力超强、证明了人的大脑潜能无限罢了。学习的关键还是在于,是否能够“学以致用”!所以,少儿学习英语,不要光是背单词,不要光是看书、看图、看动画片,更要在日常生活中加以应用。当孩子觉得“哇,英语是这么有用的东西”,他才会增加兴趣,才会愿意去听、去说、去模仿。