少儿绘本英语要怎么读，有哪些阅读技巧

下面就来分享一些少儿绘本英语的阅读技巧：

1、抓住时机引入英文绘本

美国儿科学会建议，在孩子出生后，有外语能力的家长就可以在家里跟孩子说外语，给孩子一个双语的环境。在陪孩子阅读英文绘本之前，家长可以用英语儿歌和动画片帮助孩子“磨耳朵”，激发孩子的英语学习兴趣。家长可以根据孩子自身的特点确定引入英文绘本的时间，越早引入，孩子接受吸收的过程就会越顺利，对英语的习得也就会越自然。

2、端正阅读英文绘本的动机

如果英文绘本阅读是带着“学英文”的功利性目的开始，开展的过程可能不会顺利。对孩子来说，吸引他们阅读的永远是“故事”，而不是语言本身，重视孩子阅读的动机和兴趣是能够顺利开展英文绘本阅读的基础。阅读不是学英语，但是阅读的过程中自然而然的学习了“英文”。

3、将阅读扩展为亲子活动

绘本阅读不是严肃的读一句、听一句的学习过程，而是愉快的亲子互动时间。英文绘本本身内容丰富，具有充足的延展空间，家长可以根据绘本的内容开展一系列的亲子活动，如做手工、做涂鸦、做游戏、角色扮演。这不仅仅能让孩子收获阅读的乐趣，还可以启发孩子观察、思考和动手的能力，同时也增进了亲子感情。

4、循序渐进切勿急功近利

刚接触的时候，不要花太多的时间，每天10-15分钟足够。开始时可以先用中文讲一遍故事内容，消除孩子对英文绘本的恐惧，待孩子对梗概了解后，再把书中的内容拆分成孩子可理解的单词、词组或者短句，混在中文阅读中。然后根据孩子的接受力，逐步减少中文，加入英文的阅读。完全使用英文后，对于孩子不能理解的内容，尽量多用绘本中的图文对应，或者使用肢体动作来表达，如读到“smile”就可以做个笑脸，孩子自然能明白对应的含义。