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所属分类:少儿英语
柯林斯的语法书标新立异,试图通过“以功能为导向”而不仅仅是过去那种“以规则为导向”的。不再像过去的语法书一样“从负面定义正面”。过去那些问你如何学好英语语法书总是不得已地更加关注“你不能怎么怎么样”;而在这本语法书中,读者更多地看到这样的建议——“如果你要……那么你可以……”。即,这本语法书更多地从正面定义正面——这是语法学界一个重要的进步(要有海量语料库作为根基才能如此发展)。 值得一提的是,这本语法书中的第九章(篇章构成)与第十章(信息结构),是之前所有其他语法书中都不曾清楚地涉及的。过往的语法书从词性开始讲起,讲到句子就戛然而止,使得语法书在应用型上的地位大打折扣。另外一个特色是充斥在各个页面上的词表。
柯林斯10本专题性语法书,按主题分分别为:介词(Prepositions)、构词法(Word Formation)、冠词(Articles)、易混淆词(Confusable words)、转述法(Reporting)、同音异义词(Homophones)、隐喻(Metaphor)、拼写法(Spelling)、连词(Conjunctions)以及限定词及数量词(Determiners & Quantifiers),对上述主题进行了深入的探讨。
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