少儿英语启蒙该怎么做，家长们起到什么作用？

如今，随着社会的全面发展，英语学习变得越来越重要.父母也意识到在童年学习英语的效果，所以他们会让他们在孩子的时候学英语，但在这个时候，最重要的是学习方法。那少儿英语启蒙该怎么做，家长该怎么做呢？

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1.重视儿童语言能力的培养，英语作为一种国际语言，语言交际是英语学习的最终目标，家长应重视儿童语言能力的培养，而不是盲目地让孩子记住英语单词。

2.为儿童创造一个轻松的英语学习环境。正如学习母语一样，孩子们需要一个轻松愉快的氛围和良好的学习环境。网络英语也是一个不错的选择，但家长应注意孩子英语课堂的选择，根据教学质量、教学环境、教学条件等方面进行综合选择，不要频繁地为子女更换班级，这将使学生不断适应新的环境，影响英语课程的学习

长期以来，英语学习一直受到家长的重视，我们都希望孩子能学好英语，但学习方式不同，有些家长会选择送孩子去参加培训课程，有些家长认为没有必要，孩子放学后自然会接受英语学习，那么，孩子们是否有必要报英语培训课程呢？首先，让我们看一看家长们不报的原因：

主要研究结果如下：

(1)父母具有较高的英语水平，能为子女提供启发和学习英语；

(2)孩子太小，不能参加训练课程，因此没有必要；

(3)孩子上小学后，老师自然会教孩子英语，然后由编辑为每个人分析。

传统的“灌输”教学已经不适合儿童学校的教师一般教导我们：如果你想在英语中获得高分，你必须记住更多的单词和做更多的问题。这正是我们学校里那些高分的学生所做的。当他们看到效果时，他们自然下意识地认为这是最好的教学方式，所以他们强迫他们的孩子背诵和做很多问题。谁不知道，死记硬背是学习语言的最大禁忌！长时间无意义的背诵总是会扼杀孩子学习英语的动机，让孩子们对学习英语失去兴趣！父母的英语是否好，就意味着许多父母认为他们的英语很好，所以他们会启发孩子，但当他们教孩子学英语时，张嘴就是“苹果”。这种教学方法对儿童没有帮助，只会使他们的孩子形成翻译思维，成为他们未来学习和生活的障碍，培训课程的教学是系统的，他们有自己的教学方法和体系。聘用的教师一般都是经验丰富的资深外籍教师。以培养孩子的学习兴趣为目的，而不是单纯地为了考试而教学。