小孩多大学英语合适，最好的儿童英语学习的方式是什么

英语的重要性大家都知道，但是很多人不知道小孩多大学英语合适。今天我们来看一下孩子多少岁学习英语比较合适吧！

语言学习的关键期是什么？

我们知道，如果我们要学好英语发音或者纠正自己的英语发音，最好的办法就是去听一些纯正的、标准的英语发音。但是这样的效果真的有吗？之前有一个研究，主要是针对日本人说英语的实验，主要研究的就是关于以上以上提到的结论。结论的结果是，日本人即使听到很纯正的英语，依然不能辨别英语发音的区别，比如R和L。

如果只是我们发音的时候，位置不对，那还比较好办。但是他们的主要问题是，他们听不懂。所以我们发音不准的根本原因是听不准。

这些日本人，虽然成年以后就到了美国，即使在国外生活了很多年，天天接触到标准的英语发音，但是为什么对于英语口音的帮助那么少呢？主要原因是，成年人的耳朵听音不准，听不准一个不在自己母语语音范围内的发音，也听不出它们之间的区别。

而对于儿童来说，正好相反，只有幼少儿对各种语音信号有高分辨率，可以听准各种发音之间的区别，但是随着年龄的增长，这种能力会急剧下降，基本上过了12岁左右就不行了。

所以越小的孩子学习英语，孩子英语发音越有保证。

前面说了那么多，试了才知道，这里是免费试课链接：https://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=166858

儿童英语学习的方式和成人的差异

成人学习大脑的方式和儿童不一样，主要是因为成人的大脑和小孩的大脑发育程度不一样。孩子的大脑，孩子在学习语言的时候，是左右脑一起作用的，而成人学习语言，只有左脑在使用，没有右脑的紧密结合，成人学习英语的难度要比孩子的学习难度要大很多。

那么，儿童的左右脑是怎么紧密结合的呢？孩子还小的时候，是没有具备语言能力的，当我们给孩子输入的时候，主要是通过观察这些语言输入的环境以及图像，猜测这些语言的意思，经过多次的刺激之后，就形成了语言输入的反应，在左脑语言区位置形成了所输入语种的语言区，最终实现了该语种的语言思维。联系声音信息和图像，就是左右脑配合的结果。

这种能力是随着年龄的增加而减弱的，所以综上两点，学习外语的黄金时期应该在6岁之前，2~4岁是一个比较好的起点。