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经常看到群里有家长反映,说自己的孩子已经学习两年的英语了,看了很多英语原版动画片等等,但是孩子学习了英语单词和句子之后并不愿意开口。我非常理解妈妈们焦急的心情,望子成龙,望女成凤是每一位妈妈的心愿,谁都不愿意自己的孩子的英语落后于人。
其实我觉得并不是时间花的越多,学习效果越好的。对于孩子的英语学习,我们必须知道使用科学的办法去引导孩子学习,并坚持下去,才有效果。
而错误的道路,只会让孩子离成功越来越远。为什么很多孩子学习英语效果不好呢?家长教孩子英语应该要注意什么呢?
1 尊重语言的学习规律
跟孩子对话也是,一般孩子刚开口说英语,表达以单字词、配套短句为主,再慢慢过渡到长句、自己造句(通常要几个月)。但假若我们要求孩子一开始与我们对话,就必须说出完整的一句,那是在为难他们,哪怕我们让他跟着说,也够呛。
我记得我们上学的时候,学习过揠苗助长的故事,故事中的农民为了让禾苗长的快一些,就动手拔苗,结果禾苗都枯死了。
这是因为农民没有尊重自然规律,让禾苗自然生长而导致的。学习英语也是一样,必须要尊重语言的学习规律,从简单慢慢过渡到难一点的知识。如果没有这个积累的过程,直接造句,孩子会因为难度太大而丧失对英语的兴趣,最后学不好英语。
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2 不要纠错指责过多
英语语法复杂,孩子开口说得英语,必然有不少语法错误,比如助动词缺失或者不分单复数。除此之外,孩子开口还可能会有口音、发音问题,以及中英文参杂着说。
这时候,家长可能就急不可待地指出错误纠正,这完完全全是在打击孩子学习的士气啊。
我认为,孩子之所以有错误,是因为孩子接触了解的知识太少,随着孩子深入了解英语,这些错误孩子会自己发现,然后纠正的。对于孩子来说,培养孩子的兴趣尤其重要。
3 不要强迫开口
开头的那个例子,就是这样。每个孩子都有表达的欲望,只要过了语言沉默期,每学会了新的单词、短语、句子,都会想表达出来,当他们能成功表达出来,就会又唱又跳,十分欢乐,甚至会在你耳边反复地说,说到你烦……这是他们的一种乐趣,只要我们能给予孩子足够的英文输入,静待花开,孩子自然会说。如果提前强迫他们开口,只会适得其反。
4 不要进行重复、假兮兮的对话
孩子愿意开口说了,可如果天天只跟我们重复地说“Hello”、“Goodbye”、“What is your name”……只怕会崩溃,失去兴趣。
有句话说书读百遍,其意自见。重复确实是一个很好的学习方式,但是我觉得这是针对一个文章、一本书、一个故事来说的,而不是简单的一句话。所以说家长们不要讲重复的方式用错了地方。
这些都是家长进行英语启蒙的时候需要注意的,科学的学习办法对于孩子来说是非常重要的。
我家的孩子5岁了,之前我在英语启蒙上也存在着误区,差点让孩子丧失了对英语的兴趣。后来自己意识到,可能在英语教学上,自己确实不够专业的。
为了让孩子学好英语,我也愿意讲孩子交给更加专业的老师,让老师指导孩子学习。我在百度上找了很多机构进行对比,经过对比他们的师资、课程以及性价比,发现阿卡索外教网的综合条件不错,最后也决定选择阿卡索外教网。
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而且在试听课程的时候,外教特别有耐心,会引导孩子去理解英语,而且还会找很多例子让孩子去练习巩固。
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总结:家长教孩子英语要注意什么呢?最重要的一点就是用正确的办法,坚持下去。