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幼儿家庭英语启蒙,是指:在幼儿语言的黄金时期(0-6岁),家长在家中,通过亲子阅读、交流互动、多媒体资源等多种形式,给幼儿提供一个迷你型的英语环境,帮助孩子自然而然习得第二语言——英语。
如今,人类正在由移动互联网时代,步入人工智能时代。科技的迅猛发展,加速了产品的迭代更新。面对变化,我们的教育理念也需要不断更新。
正如世界级畅销书《谁动了我的奶酪》(Who Moved My Cheese?)所阐述的生活真谛:“变是唯一的不变”。不能学习小矮人哼哼,因为害怕改变而否认和拒绝变化,结果使事情变得更糟糕。
独立思考,能够使我看到得更多,走得更远。今天分享几点感悟,与大家一起成长。
一、边听边读
购买绘本时,一定要买有配套音频资料的绘本,这样可以从一开始,就接触地道的发音,为听力和口语奠定基础。
此外,很多绘本和分级读物都有配套的点读笔,对于家庭英语启蒙来说,这是一位非常优秀的免费外教。自从我为苗苗买了点读笔之后,阅读绘本已经成为了一种享受。即使现在已经上了四年级,我仍然每周会用点读笔,带她一起读一些以前读过的英文分级读物。
有了上面的听和读的基础训练,就可以进入边听边读的同声传译式训练了。这种训练要求稍微高一些,作为过渡,也可以先跟读,再同读。
选材可以是带有英文字幕的动画片,也可以是桥梁书,如《神奇树屋》等。对照文字内容,与音频同步朗读。每天三到五分钟时间训练,假期可以时间长一些。
刚开始孩子可能跟不上节奏,慢慢来,千万不要低估孩子的学习能力。当然,一般的播放器可以调节语速,如QQ影音等。在训练半年到一年之后,在调快语速,或使用语速较快的音频资料,逐渐增加难度。
我们平时听的英语的语速都太慢了。如果经常观看美国大片,或是一些脱口秀节目,就会发现,外国人说话的语速非常快,就像机关枪一样。
所以,同读训练有助于弥补这一短板,是真正的实战训练。
二、大声朗读
跟读或同读,听的都是别人的声音,是一种注意力分散式的训练。
如果已经能够准确的模仿音频的语音和语调,就要开始无音频的大声朗读训练,自己的声音是最好的听力材料。
因为没有外来声音的干扰,注意力更为集中,更有助于阅读材料的理解和记忆。
清晨是大声朗读的最佳时间。每天早上,我会陪苗苗一起大声朗读《新概念英语》。大声朗读也是在锻炼孩子的自信心,把心中的郁积之气释放出来,也有利于身体健康。
最重要的是,大声朗读,可以训练发音清晰,元音饱满圆润。这时,不能比赛速度。清晰和响亮是第一位的。
三、机械记忆
边听边读和大声朗读,都属于机械重复,是一种机械记忆。
一说起机械记忆,有人马上就会反对,认为机械重复是一种低效学习。其实,语言启蒙阶段,机械重复是最重要的学习方法,是培养语感的关键。
特别是外语学习,因为没有便利的语言使用环境,那么机械训练,就是熟能生巧的代名词。虽然这个过程比较枯燥,可能会导致孩子的学习兴趣减少,但是,随着孩子能力的提升,自信心就会逐渐增加,成就感也会油然而生,兴趣还是会增加的。
为了降低机械练习的枯燥性,家长可以参与训练,两人一起比赛,看谁的声音最大,或是同读的速度最快。寓教于乐是教育的较高境界。
四、小说写作
登录网络,经常会读到以下几篇吸睛网文:
《成都十岁男孩办音乐会、写英文小说》
《11岁女孩写英语小说 学英语从游戏开始》
《中国网络小说让美国小伙戒掉毒瘾》
另外,比较有名的要数北外教授曹文的儿子肖博文,10岁左右时,已累计创作20万字左右英文小说。
阅读这些文章, 让我看到了英语学习的另一种可能。
互联网的发展,使普通百姓的写作梦更真实,更靠谱了,因为接地气。网络文学的地位越来越高,爱好英文写作的孩子越来越多,外国网友对中国的仙侠小说青睐有加,英语学习未来的发展有多了一种可能。
当家庭英语启蒙到一定程度的时候,可能孩子对于英语学习的需求家长已不能满足,这个时候就需要一个专业人士引导孩子的进一步学习,最好还是找一个好一点的外教老师,最近湖南电视台《都市1时间》报道了阿卡索承诺外教100%有证,并公布了外教资质查询平台,阿卡索是第一个、最快一个落实“外教教学资质公开”政策、并主动公示外教资质的在线英语教育机构。大家可以去试听一下他们的外教一对一免费试听课:【https://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=166858
综合而谈,幼儿家庭英语启蒙兴趣最重要,有了兴趣,要看坚持,坚持就要讲究一定的方法和策略。总之,孩子的英语启蒙不是那么难以攻克的难题,只要父母用心去做,坚持去做,就一定能够成功。