初一英语辅导知识点学习 英语语法如何学习？

　 到了初一，英语的难度比起小学提升很多，这个时候应试的压力增加，孩子们要开始学习语法知识。英语和汉语完全是不一样的语言体系，有不同的使用规则，英语语法复杂多变，并不好学。

　　比如说一个简单的关于可数名词复数形式的规则，就可以分为以下6中情况讨论。

　　1、 一般情况下，直接在名词的末尾加字母s。

　　2、 如果是以s、x、sh结尾的次，则加es。

　　3、 以辅音字母+y结尾的词，需要变y为i，再加es。

　　4、 以f或者fe结尾的词，变f或者fe为v，再加es。

　　5、 以o结尾的词，表示无生命的物体时加s，表示有生命的物体时加es。

　　6、 另外孩子有一些不规则变化，如men，women，children等。

　　这只是非常简单的一个知识点，还有更为复杂的时态、各种句式等等，很多时候孩子需要花很大的精力才能理解。而孩子们学习语法的方式也非常的简单粗暴，就是死记硬背。这就是传统的英语学习中非常艰难的地方，使得学习过程死板、枯燥、单调，孩子勉强掌握了这些语法，也只是在考试中获得分数，而对提高英语运用能力并没有什么帮助。有没有什么好的学习方式，既能够较为轻松的掌握这些语法知识，又能获得英语应用能力呢？

　　如何学习英语语法

　　一、英语听说不能少

　　多听原汁原味的英语，比如说英语电影、英语广播等，并模仿表达，多听多说之后，了解了英语的各种表达习惯，那么再学习语法的时候，就很容易理解的掌握，甚至自己能够总结出来一些使用的规律。多听多说和语法知识相那感觉好甜结合，二者可以相互促进，既掌握了语法知识，又提高的英语听说能力。

　　二、英语阅读很重要

　　英语阅读在英语学习中的作用非常重要，不仅能够提高词汇，培养语感，还能够加强孩子们对于英语语法的理解，语法从来不是光靠背的，放在具体的句子里面，使用起来，就非常容易理解了。

　　并且通过文字阅读，会在脑海中形成具体的语言情景，这是英语思维的养成过程，英语思维的建立，对提高英语使用的灵活性帮助很大。

　　以上就是关于初一英语辅导知识点学习语法学习方面的建议。总结起来，英语语法从来不是零散的、独立的，如果零散、独立的去学习，不仅很难，而且结果也只是能够应试而已。英语语法的理解与掌握离不开多听、多说、多读。