浅谈中学英语教学策略 四川广安二中 杨雪琴 二十一世纪知识经济要求人才具有实践能力、交际能力和创新能力。而英语作为世界性的交际、交流语言的作用日益显现,抓好英语教学是大势所趋。在以往的初中英语教学中由...
浅议小学英语教学特点与小学英语面临的挑战
因为大多数学生是从三年级开始接受英语的初步教育的,他们年龄较小、阅历尚浅、可塑性非常强,所以英语教师必须抓住小学生好奇心强的特点,突破教育常规,用创新的教学方式吸引他们的学习兴趣,确保他们在今后进入初...
浅谈英语课堂上如何进行语音教学
当前,在英语这门学科教学中,一些经济发展落后的农村中学,学生的自信心较弱,对英语的学习积极性较差,学习能力也相对较弱,有些学生不好意思开口说英语,害怕被人嘲笑,很容易成为“哑巴英语”,甚至会形成一个恶...
浅谈高中生如何学英语口语 流利的口语水平需要生活中不断练习
小学阶段,接触的英语一般都是一些日常用语和口语,为了加深英语的理解,就要充分利用时间,和他人多说英语。事实证明,在校园里,只要和同学多用英语交流,英语成绩也就能够有所提高。 学习中的小故事 晓琳和小江...
浅谈小学英语教学生活化的意义,实现真正的快乐学习
随着我国素质教育事业的深入发展,人们对于学生思维能力以及综合素养的培养越来越重视。英语作为小学教育体 系中重要的组成部分,经过新课改发展之后得到了更多家长以及教师的重视。 提升学生的综合素养 小学英语...
浅谈初中英语写作教学方法
现代教育教学要注重学生的运用,尊重学生的学习水平,通过多种途径来丰富学生的语言材料。初中英语是为了培养初中生的英语表达和交际的能力以及写作思维能力,这也是英语新课改对初中生的学习要求。初中英语中写作不...
浅谈初中英语教学中如何提升学生阅读能力
英语教学中阅读一直都是教学中的重难点,在整个教学中发挥着不可替代的作用同时也是考试过程中十分重要的部分。英语的学习需要学生具备较高的阅读能力,因此初中英语教师在整体的教学中需要引导学生掌握阅读的技巧,...
流利说提供丰富多样英语课程,为用户提供定制化学习内容
当今社会,英语的使用范围越来越广泛,尤其英语口语学习更是重中之重。作为国内首家通过自主研发实现了语言能力定级测试,以及与中国英语能力等级量表(CSE)对接的企业,流利说(LAIX.US)从2016年发...
流利说阅读 个性化匹配用户英语水平,让英语阅读不再困难重重
书籍,是一个普通而又蕴藏无数知识结晶的名词。它停留在世界上,唯一的目的就是奉献给每一位爱阅读的人拥有它的知识精华。每一位成功人士都离不开拼搏和勤奋,书籍也就成了他们通往成功的奠基石。要想学习一门语言,...
流利说朱小凡 我们是如何设计少儿英语学习体验的
11月25日,流利说旗下品牌流利说少儿英语亮相2019第五届GET教育科技大会暨第一届教育消费博览会。流利说少儿英语负责人朱小凡发表题为《少儿英语的产品化之路》演讲,从少儿学习体验设计角度,与国内外教...